为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，积极落实全民阅读国家战略与《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，助力乡村振兴，推动教育公平与高质量发展，1月26日至30日，由中国乡村发展基金会主办、云南师范大学教育基金会承办的“2026年加油未来·阅读种子教师提升辅导培训”在云南昆明顺利举办。
“加油未来”项目是中国乡村发展基金会于2014年发起的核心公益项目，以“把面向未来的教育带给乡村孩子”为使命，针对欠发达地区阅读资源不足、专业师资匮乏、学生认知能力待提升等现实问题，构建了“课程+空间+关爱+领航者”四位一体的综合体系。本次培训作为项目赋能体系的重要环节，由云南师范大学教育基金会立足乡村阅读教育实际，从云南会泽县、广南县，贵州正安县、赫章县及河北青龙满族自治县的“加油未来”项目校中，精选50名优秀种子教师。培训特邀云南师范大学谭晓云教授担任首席专家，组建专业团队，开展为期五天的阅读教学专项赋能，围绕“提升阅读课程设计与教学实践能力”这一核心目标，系统设计了整本书阅读教学课程体系，涵盖“课例研究”“理论学习”“课例产出”“阅读管理”与“成果交流”五大模块。通过专题讲座、教学设计优化、课堂组织研讨、阅读管理督导等多形式内容，助力构建“资深—骨干—种子”三级教师赋能梯队，切实强化乡村教师整本书阅读教学的实操能力与引领作用。
本次培训不仅为乡村学校培育了一批阅读教学骨干，也推动了“加油未来”项目优质资源向乡村课堂深度落地，为夯实县域阅读教育基础、优化校园阅读环境提供了坚实支撑。参训教师们表示，将以此次学习为起点，发挥示范引领作用，助力县域整本书阅读教育生态的持续构建与长效发展。
自启动以来，“加油未来”项目已覆盖16个项目县、753所学校，惠及师生超30万人。经北京大学中国教育财政科学研究所等机构评估，项目成效显著，98.15%的学生在阅读思考与运用能力上获得提升。未来，云南师范大学教育基金会将继续深化与中国乡村发展基金会的合作，持续发挥高校公益平台优势，在师资培训、课程研发、资源对接等方面稳步推进，不断完善公益服务体系，为更多乡村教师提供专业支持，为推动教育公平、助力乡村振兴贡献高校智慧与力量。
