四月书香浸润校园，世界阅读日的全民阅读热潮在广南持续升温。2026年春季学期广南县“加油未来”项目线下集中辅导培训在莲城镇北宁中心学校圆满举行。本次培训由中国乡村发展基金会主办，云南师范大学教育基金会和广南县教育体育局共同承办。这场为期三天的整本书阅读教学研修，以扎实教研回应全民阅读倡议，以专业赋能乡村教师成长，为广南书香校园建设写下浓墨重彩的一笔。
教师是阅读教育的第一盏灯。为破解乡村小学整本书阅读“不会教、教不深、教不实”的难题，广南县特邀云南师范大学教育基金会首席专家谭晓云教授阅读团队、潘萍名师工作室全程领衔指导。郭芳廷、陈丽辉、宋瑶、张瑾、杨红虹、赵谧、高菡梓、李亚华、计柳、崔亚维、姜楠十一位骨干教师组成专家团队，为全县251名小学语文教师提供系统化、专业化研修支撑，大家齐聚一堂，围绕“分课型整本书阅读教学”开展沉浸式研修，以学促教、以研提质。
培训跳出传统“讲—听”模式，以示范观摩、理论精讲、分组研磨、成果展示四维路径递进推进，让学习在课堂与实操中真实发生。开班首日，三节示范课为教师打开教学新视野：杨红虹老师执教《中国神话传说》引读课，巧妙融入广南本土文化元素，以趣味互动点燃阅读兴趣；张瑾老师《稻草人》引读课从书籍信息、阅读方法入手，夯实基础阅读能力；赵谧老师《中国神话传说》推进课以任务驱动深化文本理解，展现清晰的教学梯度。三堂课可复制、可借鉴，让教师们准确把握整本书阅读的课堂范式。
理论支撑让教学更有方向。谭晓云老师围绕“分课型整本书阅读教学设计与实施”开展专题讲座，紧扣新课标要求，系统梳理教学框架，明确整本式、分课型、分类型、任务式四大核心特征，详细拆解引读课、推进课、交流课三阶体系。她结合《中国古代寓言》《小英雄雨来》等经典书目，把抽象理论转化为具体案例，提炼可操作的设计策略与评课标准，为一线教学筑牢理论根基。
分班精细化研修是本次培训的核心亮点。全体教师分为七个学习小组，开展全天沉浸式打磨。上午，七位讲师以《田螺姑娘》为范例，带领教师深度研读文本，从读物赏析、价值定位、目标设定等方面夯实教学设计基础，引导教师读懂教材、读透文本、读准学情。下午，各组在讲师全程指导下，聚焦教学定位、育人导向、课型设计、环节实施、课堂评价五大维度，分组备课、互研互评、打磨教案。专家团队一对一答疑、点对点指导，帮助教师将理论快速转化为可直接使用的教学方案，并现场评选出7名优秀学员进入成果展示环节。
培训收官阶段，专业升华与成果亮相同步进行。谭晓云老师以《蝴蝶·豌豆花》导读课为载体，从课例研读、策略建构、课例改进三个层面，对三天研修进行系统梳理与提炼，将童诗阅读、任务设计、诵读教学等关键方法讲深讲透。随后，7位优秀教师依次展示教学设计，谭晓云逐一精准点评，既充分肯定亮点，也给出可落地的优化建议。现场举行优秀教学设计表彰仪式，以榜样力量带动全体教师互助成长、共同进步。
恰逢世界阅读日，这场培训不仅是一次技能淬炼，更是广南推进书香校园建设的重要实践。此次广南县收官培训圆满完成春季系列研训既定目标，有效补齐了乡村教师整本书阅读教学短板。2026年春季“加油未来·阅读”线下辅导培训，云南师范大学教育基金会共派出45位授课教师，先后覆盖五个县区，开设18个教学班，累计192所学校积极参与，参训教师总人数达630人。未来，基金会将持续依托专业力量，深化阅读教学研究，完善教师成长体系，让书香飘满校园，让阅读滋养成长，为乡村教育高质量发展注入持久动力。
